Mostra de inovação e pesquisa é realizada no IFPR/Campus de União da Vitória

Com 79 trabalhos apresentados e a participação de escolas municipais, estaduais e faculdades da região, a V Mostra de Inovação, Pesquisa, Ensino, Extensão e Cultura – Mipeec movimentou o Campus União da Vitória, nos dias 12 e 13 de setembro.

Os temas dos projetos foram diversos, como cadeira de rodas inteligente, jogo de computador para auxílio na aprendizagem escolar, estudos sobre depressão na adolescência, monitoramento da água do rio Iguaçu e a história da Associação Atlética Iguaçu.

Os trabalhos apresentados pelas escolas municipais também chamaram a atenção na mostra, especialmente dos grupos formados por alunos das séries iniciais que falaram sobre a guarda responsável de animais, reciclagem, plantação de árvores e a vida das abelhas.

“Foi encantador ver os pequenos defendendo seus projetos e citando toda a pesquisa realizada por eles. O cuidado com as fantasias e as curiosidades que trouxeram também foi muito legal”, opinou o estudante do terceiro ano do curso Técnico em Informática, Odemir Schroh Junior.

Para o estudante, Adalberto Chinkevicz, o fato da mostra ter sido aberta para participação de outras instituições é importante para cumprir o objetivo do IFPR. “Essa integração entre o campus e as outras escolas enriqueceu a Mipeec. Foi motivador poder acompanhar as pesquisas que estão sendo realizadas em outros colégios e ver como nossa cidade está repleta de estudantes promissores”, comentou.

A Mipeec também trouxe várias apresentações artísticas, que abriram e encerram cada um dos dias do evento. Foram teatros, danças e declamações de poemas, realizados por estudantes da unidade, escolas da região e pelo Centro de Tradições Gaúchas Fronteira da Amizade.

Para a servidora e integrante da comissão organizadora da Mipeec, Cynara Geraldo, o evento pode ser considerado um sucesso, tendo alcançado o objetivo de disseminar a cultura científica. “Sem dúvida essa foi a melhor edição da Mipeec. Recebemos excelentes feedback dos professores que trouxeram seus estudantes para expor os projetos, muitos mencionaram que se sentiram valorizados e reconhecidos como pesquisadores, o que nos alegrou muito”, contou.

Os projetos foram avaliados por profissionais convidados e os que alcançaram as melhores notas foram premiados ao final do evento, divididos nas categorias Estudante IFPR, Ensino Médio, Ensino Fundamental e Graduação. Também foi premiado o criador da marca do evento, o estudante do segundo ano do curso Técnico em Informática, Matheus Maidel; e o grupo vencedor da categoria Aclamação Popular, com o vídeo do projeto Sangue Bom, integrado pelos estudantes do terceiro ano do curso Técnico em Informática, Ana Rokenbach, Beatriz Heimoviski, Gustavo Rocha, João Grazziontin e Lucas Treuke.

“Nós, da comissão organizadora, queremos registrar nosso agradecimento ao grêmio estudantil, a todos os avaliadores que dispuseram do seu tempo para nos auxiliar e aos professores e estudantes das escolas municipais e estaduais que, com toda a certeza, foram o diferencial que qualificou o evento”, finalizou, Cynara Geraldo.

Confira os projetos premiados no evento:

Categoria Estudantes IFPR

A entrada de jovens em situação de vulnerabilidade socioeconômica no mundo do trabalho, da aluna do curso de Formação Inicial e Continuada, Adriana Tomkiewicz

Diagnóstico das políticas públicas voltadas aos jovens em condição de vulnerabilidade socioeconômica em União da Vitória-PR, do estudante do primeiro ano do curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio, Vagner de Campos

Nem louca, nem instável: cíclica. Ressignificando discursos, da estudante do terceiro ano do curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio, Marcella Baziuk

O grito silencioso da infância: Precisamos falar sobre o abuso sexual infantil em União da Vitória, da estudante do terceiro ano do curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio, Bruna Semianko

Os jovens e a depressão: a banalização midiática da doença, das estudantes do terceiro ano do curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio, Ana Paula Matos, Jennifer Almeida Maurer, Emily Ias de Lara

Política e ditadura civil-militar em União da Vitória – PR, do estudante do primeiro ano do curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio, Vagner de Campos

Categoria Ensino Médio

Braço robótico com mecanismo hidráulico, do estudante do Colégio Estadual Neusa Domit, José Kauã Bueno

Categoria Ensino Fundamental

Guarda responsável de animais: Eu tenho um amigo especial, de  Alessandro Miranda, Aline Veiga, Alison Frutuoso, Amanda Alves, Fabiane Martins, Giovanna Vieira, Isabella Portes, Isabella Cordova, Kauã Rocha, Maria Lima, Pablo Porn, Peterson Krassowski, Renatha Andrekowicz, Sarah da Silva, Thiago Vingat, Fabiula dos Santos, da Escola

Relatos de esperança, de Rafaella de Oliveira, Sabrina da Silva, Bianca Parabocz, do Colégio Estadual Neusa Domit

Vamos juntos plantar essa ideia, de Júlia, Heloane e Aylin

Clementina running, de Pedro de Lara, Larissa Kutianski, Matheus Lima, Miguel da Silva Thiago Kutianski, da Escola Municipal Clementina Costa

Todos por uma escola sustentável, de Alana Casiraghi, Nicolly Amancio, Vitória Javorski

Categoria Graduação

Uso de biomarcador para avaliar a qualidade da água de rio usado para abastecimento público, Amanda Mendes, da Unespar

Estereoscopia aplicada ao ensino escolar de geografia: uma experiência a partir de anaglifos digitais voltada ao meio ambiente, Andrei Tomkiewicz

Caracterização e obtenção de extratos de erva mate pela técnica de ultrassom para utilização na areá cosmética, Karina de Souza, Tatiane Venetzei, Lorena Pinto.

A contação de histórias como ferramenta pedagógica, Angelica Ferreira, Genilce Kziozek , Juliana da Silva (Da Assessoria do IFPR/Campus de UVA).